2月4日,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)會(huì)議在京召開，傳達(dá)了習(xí)近平總書記日前在中央政治局會(huì)議上的重要講話,。

1月31日，習(xí)近平總書記在中央政治局會(huì)議上充分肯定了主題教育取得的成效,，審議了主題教育總結(jié)報(bào)告和關(guān)于鞏固拓展主題教育成果的意見,。

這次主題教育為新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育積累了新經(jīng)驗(yàn)，主要包括：堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,、突出問題導(dǎo)向,、服務(wù)中心任務(wù)、力戒形式主義,、以上率下示范引領(lǐng)等,。

主題教育收官之際，習(xí)近平總書記引導(dǎo)全黨鞏固拓展主題教育成果,，強(qiáng)調(diào)要做到“五個(gè)持續(xù)”：

——持續(xù)加強(qiáng)理論武裝

這次主題教育以“學(xué)思想”打頭,。

主題教育啟動(dòng)以來，廣大黨員干部不斷深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論,，全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn),、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀,、方法論,，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,，努力“真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手”,。

這次，總書記在重要講話中把加強(qiáng)理論武裝作為重中之重,，進(jìn)一步指導(dǎo)黨員干部“通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,，悟規(guī)律、明方向,、學(xué)方法,、增智慧”。

學(xué)之愈深,，方能知之愈明,、信之愈堅(jiān)、行之愈篤,。

近日,，總書記在天津考察時(shí)指出，“學(xué)理論是一個(gè)不斷積累,、不斷深化的過程”,，要求“引導(dǎo)黨員干部持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論”。

學(xué)無止境,，學(xué)貴有恒,。

廣大黨員干部要把“學(xué)思想”作為一生的必修課,，固本培元、凝心鑄魂,，進(jìn)一步打牢黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),，持續(xù)增強(qiáng)黨的凝聚力戰(zhàn)斗力，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下不斷取得新勝利,。

——持續(xù)推動(dòng)解決問題

按照習(xí)近平總書記要求,，這次主題教育從一開始就奔著問題去、帶著問題學(xué),、盯著問題改,。

總書記充分肯定這次主題教育在解決問題上的成效，指出全黨在“著力解決制約高質(zhì)量發(fā)展問題,、群眾急難愁盼問題,、黨的建設(shè)突出問題”方面，達(dá)到預(yù)期目的,，取得明顯成效,。

迎難而上，直面問題,、直擊矛盾,。

2023年，習(xí)近平總書記主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議審議《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,。方案明確調(diào)查研究12個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容,，每個(gè)方面都是重點(diǎn)問題,、具體問題或老大難問題,。

發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真的精神，總書記要求黨員干部堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),、邊對(duì)照,、邊檢視、邊整改,，把問題整改貫穿主題教育始終,，“一項(xiàng)一項(xiàng)制定整改措施”。

有些問題通過這次主題教育解決了,，有些問題是“硬骨頭”,，但不能望而生畏、裹足不前,，必須要做,，要向前推進(jìn)。

通過這次主題教育,，全黨牢固樹立問題導(dǎo)向,，繼續(xù)抓好整改整治,、建章立制，努力讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效,。

——持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)

通過黨內(nèi)集中教育整頓和端正黨的作風(fēng),，是我們黨從歷史和實(shí)踐中獲得的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。

這次主題教育,，就是一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的集中教育,。

主題教育期間，習(xí)近平總書記親切會(huì)見全國(guó)“楓橋式工作法”入選單位代表,，勉勵(lì)他們堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,；就防止形式主義、解決基層治理“小馬拉大車”問題等作出一系列重要批示,。在總書記引領(lǐng)推動(dòng)下,，全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍教育整頓扎實(shí)開展,。

以嚴(yán)肅教育純潔思想,，以嚴(yán)格整頓純潔組織。全黨提振了干事創(chuàng)業(yè)精氣神,，政治生態(tài)呈現(xiàn)新氣象,。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

“形式主義,、官僚主義是頑瘴痼疾,，時(shí)有發(fā)生、防不勝防,，要持續(xù)抓,、反復(fù)抓。”

總書記將改進(jìn)作風(fēng)作為鞏固拓展主題教育成果的重要內(nèi)容,，要求大興務(wù)實(shí)之風(fēng),、清廉之風(fēng)、儉樸之風(fēng),，發(fā)揚(yáng)自我革命精神,，在全黨組織開展好集中性紀(jì)律教育，釋放了馳而不息正作風(fēng),、治歪風(fēng),、樹新風(fēng)的鮮明信號(hào)。

——持續(xù)夯實(shí)基層基礎(chǔ)

基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),，基層安則國(guó)家安,。

這次主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，第二批更加注重基層,，習(xí)近平總書記教育引導(dǎo)全黨緊緊抓住強(qiáng)基固本這一重要任務(wù),。

2023年10月11日,，在江西考察時(shí)，總書記強(qiáng)調(diào),，鄉(xiāng)村要振興,，關(guān)鍵是把基層黨組織建好、建強(qiáng),。

11月10日,，在北京河北考察災(zāi)后恢復(fù)重建工作時(shí)，總書記指出,，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用,。

社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)在基層,。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，“十四五”時(shí)期，要在加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,、提高基層治理能力上下更大功夫,。

下一步，按照習(xí)近平總書記要求,，全黨著力建好建強(qiáng)黨的基層組織和黨員干部隊(duì)伍,，推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷筑牢黨的領(lǐng)導(dǎo)和高質(zhì)量發(fā)展的基層基礎(chǔ),。

——持續(xù)抓好落實(shí)

大道至簡(jiǎn),，實(shí)干為要。

主題教育開展以來,，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“抓落實(shí)”,，引導(dǎo)廣大黨員把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來，不斷匡正干的導(dǎo)向,、增強(qiáng)干的動(dòng)力,、形成干的合力，全力推動(dòng)黨中央決策部署落實(shí)落地,。

收官之際，總書記再次聚焦“落實(shí)”,，明確提出要“重實(shí)干,、做實(shí)功、求實(shí)效”,。

2024年,，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。

面對(duì)更趨復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,，必須堅(jiān)持實(shí)事求是,、因地制宜,，樹牢造福人民的政績(jī)觀，形成狠抓落實(shí)的好局面,，更好將主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的成效,。

按照習(xí)近平總書記要求，各級(jí)黨委（黨組）要把鞏固拓展主題教育成果作為重大政治任務(wù),，扛起主體責(zé)任,，不折不扣抓好落實(shí)。全黨著力建立健全以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念,、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,。

（來源：新華社）

[編輯：趙孝蕾]